近日，陽山召開2023年縣委教育工作領導小組會議，深入學習貫徹黨的二十大精神以及習近平總書記關于教育的重要論述精神，認真貫徹落實全國和全省、全市教育工作會議和職業(yè)教育大會精神，全面總結和研究分析全縣教育發(fā)展的成績經(jīng)驗和面臨的新形勢新任務，研究部署當前和今后一個時期全縣教育改革發(fā)展的重點工作。

　　會議介紹，2022年陽山教育工作交出了一份亮眼的成績單——扎實推進中小學校黨組織領導的校長負責制，確保黨的領導貫穿到學校治理全過程；全面落實“雙減”政策和“五項管理”，學生綜合素質(zhì)不斷提高，2022年全縣高考成績比上年有大幅提升；教育投入力度不斷加大，條件保障不斷加強，學位建設成果豐碩；教師隊伍專業(yè)素質(zhì)和能力穩(wěn)步提升，教育影響力進一步增強。2022年，省人民政府教育督導室反饋2021年市縣政府履行教育職責評價的結果公布，陽山縣在清遠市八個縣（市、區(qū)）中排名第三，在北部生態(tài)發(fā)展區(qū)37個縣（市區(qū)）排名第六，獲優(yōu)秀等次。

　　會議強調(diào)，各部門、各學校要堅定信心，正視差距，深刻把握新時代教育高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵，采取堅強有力的措施，綜合施策、精準發(fā)力，深化教育領域改革，不斷提高教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，讓教育事業(yè)發(fā)展成果更多惠及全縣人民。

　　要錨定目標，多措并舉，高質(zhì)量辦好人民滿意的教育。要聚焦“三個優(yōu)先”，在回應群眾教育需求上不斷深化。要聚焦內(nèi)涵發(fā)展，在提升辦學質(zhì)量和水平上持續(xù)發(fā)力。要建立健全與常住人口變化趨勢和空間布局相適應的學校布局規(guī)劃建設機制，增加優(yōu)質(zhì)公辦學位的供給。要推動城鄉(xiāng)教育共同體建設，辦好縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、中心小學和寄宿制學校，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三所學校”支撐和輻射帶動作用，通過城鄉(xiāng)教育共同體創(chuàng)建提升全縣整體辦學質(zhì)量水平。要全面改善學校辦學條件，對照省定辦學（辦園）標準，改善薄弱學校辦學條件，補齊學校場所設施、儀器設備、生活服務等方面的短板弱項，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初中學校建設，把更多資源向農(nóng)村地區(qū)、薄弱地區(qū)傾斜，縮小城鄉(xiāng)和校際差距。要提高教育信息化水平，做好頂層設計，分布推進教、學、研、管一體化的智慧教育云平臺，不斷提升教育現(xiàn)代化水平。要聚焦人才強校，持續(xù)抓好師德師風、教師隊伍、校長隊伍、教研隊伍等方面建設，在培養(yǎng)教師專業(yè)素養(yǎng)上全面加強，不斷提升現(xiàn)代學校治理能力和水平。

　　要擔當作為、守正創(chuàng)新，加快建設高質(zhì)量教育體系。要堅持黨建引領，推動黨建與教育教學融合發(fā)展，建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制，以堅強有力的領導辦好人民滿意的教育。要堅持改革創(chuàng)新，不斷深化教育教學改革，提供更高質(zhì)量的教育服務，全面推進中小學教師“縣管校聘”改革，統(tǒng)籌縣域內(nèi)教師資源配置和管理，促進學校教師和管理人員合理流動。要堅持安全發(fā)展，全力強化服務保障師生安全。要高效統(tǒng)籌好發(fā)展和安全，樹牢底線思維，堅持用法治手段維護正常的教育教學秩序，加強校園周邊安全環(huán)境整治，切實維護校園安全穩(wěn)定。要建立健全政府監(jiān)管責任、學校主體責任、家長監(jiān)護責任的“三位一體”校園安全責任體系，共同鞏固和提升教育安全發(fā)展成果。

記者：段燦

通訊員：馮兆銘

編輯：林偉杰