縣政協(xié)丘學(xué)藝委員：

　　您在縣政協(xié)十屆四次會(huì)議提出的《關(guān)于專業(yè)社工進(jìn)學(xué)校的建議》收悉?，F(xiàn)答復(fù)如下：

　　一、工作落實(shí)情況及取得成效

　?。ㄒ唬W(xué)校德育不斷深化。一是組織48所學(xué)校心理健康教育負(fù)責(zé)人參加了兩期2023年廣東省心理健康學(xué)科“南方大講堂”教研活動(dòng)，有效提升我縣中小學(xué)心理健康教育工作水平。二是毒品預(yù)防教育工作成果不斷鞏固。加強(qiáng)對(duì)全體師生開展禁毒宣傳教育，持續(xù)開展“六進(jìn)”禁毒宣傳活動(dòng)20場次，覆蓋13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在開學(xué)典禮、全民禁毒宣傳月等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，各學(xué)校召開禁毒宣傳教育主題班會(huì)2000多場次，筑牢了廣大青少年學(xué)生預(yù)防毒品侵襲的防火墻。三是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫徹全過程。開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}系列活動(dòng)，制定了《2023年陽山縣中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”活動(dòng)方案》，組織師生開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講比賽等活動(dòng)，在文化和價(jià)值熏陶中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開展新時(shí)代好少年等先進(jìn)典型學(xué)生學(xué)習(xí)表彰活動(dòng)，深入挖掘廣大學(xué)生的德智體美勞等方面先進(jìn)事跡，評(píng)選縣級(jí)新時(shí)代好少年25名、市級(jí)新時(shí)代好少年7名。四是支持引導(dǎo)廣大思政課教師創(chuàng)新教學(xué)方法，豐富教學(xué)形式，打造思政“金課”，提升教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)育人實(shí)效。2023年，選送到市評(píng)比的多個(gè)年級(jí)思政課例皆被評(píng)為一等獎(jiǎng)，有7名教師被評(píng)為“市思政課優(yōu)秀教師?！?strong>五是全力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的守護(hù)青少年兒童生命健康工作體系。全縣97所學(xué)校以多種形式開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，出動(dòng)教師5千多人，家訪學(xué)生達(dá)7萬多人次，幾乎走遍全縣167個(gè)村（居）委會(huì)，3158個(gè)村小組；同時(shí)聯(lián)合多部門開展防溺水、反詐、交通等主題教育活動(dòng)35場次，提高了師生安全防護(hù)意識(shí)和能力。

　?。ǘ┓e極聯(lián)合社工開展教育。社工是在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事青少年服務(wù)等專門性社會(huì)服務(wù)工作的人員，具有專業(yè)化、職業(yè)化、規(guī)范化的特點(diǎn)。社工經(jīng)常與社區(qū)群眾接觸，對(duì)屬地群眾情況比較熟悉，在指導(dǎo)社區(qū)群眾開展家庭教育等方面有天然的優(yōu)勢(shì)，是學(xué)校教育的有效延伸，可以更好地推動(dòng)家校社協(xié)同育人工作。通過社工進(jìn)校園開展志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育、心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)等項(xiàng)目，往往學(xué)生的接受度較高，在社工的專業(yè)知識(shí)支撐下，會(huì)取得比較好的教育效果。近年來，我局積極與相關(guān)社會(huì)團(tuán)體溝通對(duì)接，在2023年邀請(qǐng)陽山縣旭日暖陽社工組織到青蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)等學(xué)校開展普及性教育以及相關(guān)的心理健康知識(shí)宣傳，共開展11場次志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助學(xué)生們樹立健全人格、增強(qiáng)受挫能力、提高心理素質(zhì)、預(yù)防心理疾病，讓孩子們能夠快樂成長。

　　二、下一步計(jì)劃

　　我局一直重視推進(jìn)社工進(jìn)校園工作，并在發(fā)揮社工對(duì)學(xué)校及家庭教育方面的積極作用做了大量工作，但因財(cái)政資金緊張等實(shí)際情況，聘請(qǐng)專業(yè)社工團(tuán)體協(xié)助開展心理輔導(dǎo)等有關(guān)工作受到制約。今后，我局將爭取政策及資金支持，結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要，積極探索推進(jìn)社工進(jìn)校園新模式，加快發(fā)展，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方互為補(bǔ)充、形成合力，為青少年的健康成長保駕護(hù)航。

　　感謝您對(duì)我單位工作的關(guān)心和支持。

　　此復(fù)。

                                                                                                                                                       陽山縣教育局

                                                                                                                                                      2024年5月14日

      （聯(lián)系人：鄧金永，電話：7805655）

　　抄送：縣政協(xié)提案委員會(huì)，縣政府督查室。