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    衛(wèi)

    關(guān)于縣十七屆人大四次會議第58號“建議”的答復
    時間: 2024-06-28 10:57    來源:本網(wǎng)   點擊: - 【字體:

     

    唐志明代表:

      您在縣十七屆人大四次會議期間提出的《關(guān)于在新興研學旅游行業(yè)中增加本土元素的建議》(按編號第58號)收悉。我局對您的建議十分重視,在充分研究討論的基礎(chǔ)上,落實專門人員負責答復。現(xiàn)答復如下:

      一、積極推進中小學生研學實踐教育基地建設(shè)

      為加快推進我縣中小學生綜合實踐教育基地建設(shè)的落地實施,根據(jù)《廣東省教育廳等12廳局關(guān)于推進中小學生研學旅行

      的實施意見》(粵教思函〔2018〕71號)、《清遠市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)2021年市政府抓好〈十大行動方案〉補充梳理的重大專項任務(wù)表的通知》(清府辦函〔2021〕24號)、《清遠市中小學生綜合實踐教育基地推進會議紀要》(〔2021〕141號)和《清遠市人民政府辦公室關(guān)于成立清遠市中小學生綜合實踐教育基地建設(shè)項目推進工作小組的通知》(清府辦函〔2022〕21號)等文件精神,于2022年5月成立陽山縣中小學生綜合實踐教育基地建設(shè)項目推進工作小組,并組織開展2022年陽山縣中小學生研學實踐教育基(營)地遴選工作,經(jīng)縣直有關(guān)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦,材料初審、專家實地考察、綜合評審、公示等程序,評定陽山神峰關(guān)研學實踐教育基地等 3 家單位為陽山縣第一批中小學生研學實踐教育基地。2023年,推薦我縣清遠市神峰關(guān)中小學生研學旅行實踐基地等6家單位參加市級第二批中小學生研學實踐教育基地、營地申報,我縣神峰關(guān)中小學生研學旅行實踐基地等 2 家單位被評定為清遠市第二批中小學生研學實踐教育基地。

      二、建立完善中小學生研學實踐工作制度

      我局根據(jù)《清遠市教育局等10部門關(guān)于推進中小學生研學旅行的實施意見》,印發(fā)了《陽山縣教育局關(guān)于進一步加強陽山縣中小學生研學實踐教育活動的通知》,從研學意義、工作目標、和安全機制等方面對各學校的研學旅行工作實施做出了規(guī)范。要求各學校要將研學活動納入教學計劃,制定實施方案,把研學旅行與學校課程有機融合,逐步建立小學以鄉(xiāng)情縣情為主、初中以縣情市情為主、高中以區(qū)情國情為主的研學旅行活動課程體系,每學年組織安排研學旅行實踐活動。

      三、精心設(shè)計中小學生研學實踐課程

      為加強我縣中小學生研學實踐課程體系建設(shè),縣教育局邀請了專業(yè)團隊深入小江雷公巖、神峰關(guān)景區(qū)、嶺背南嶺水鄉(xiāng)景點、嶺背峽天下景區(qū)、黃坌林場新自然茶園、廣東第一峰實地勘察,協(xié)助各點設(shè)計研學課程,并就建設(shè)工作提出了指導建議,避免“只旅不學”或“只學不旅”的現(xiàn)象,已基本形成課程規(guī)劃設(shè)計。目前,我縣研學實踐基地依托縣內(nèi)的豐富旅游資源,已經(jīng)開發(fā)適用不同學段的研學課程資源。小江雷公巖以傳統(tǒng)武術(shù)教學和舞獅培訓等課程為主陣地,整合小江下坪陽山人民武裝起義紀念碑廣場打造體驗式傳統(tǒng)文化和紅色文化主題研學線路;神峰關(guān)景區(qū)以喀斯特地貌的地質(zhì)形成為主陣地,打造地質(zhì)探秘旅行研學線路;嶺背峽天下景區(qū)以喀斯特地貌和農(nóng)耕教育為主陣地,打造農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)主題研學線路。2023年9月,我局組織各校師生代表近200人到小江雷公巖中小學生研學實踐教育基地和神峰關(guān)中小學生研學實踐教育基地開展主題為“傳承紅色基因,探索綠美陽山”的研學實踐體驗活動,取得了良好的效果。

      四、大力推動農(nóng)文旅深度融合發(fā)展

      一是打造農(nóng)業(yè)技術(shù)展示平臺。近年來,縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局圍繞我縣農(nóng)業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)和年度主推技術(shù)推廣任務(wù),遴選、建設(shè)陽山縣農(nóng)業(yè)科學技術(shù)推廣服務(wù)中心的陽城鎮(zhèn)示范展示基地、縣農(nóng)業(yè)科學示范場大禾崗示范基地等4個農(nóng)業(yè)科技示范基地。二是建成推廣旱地西洋菜示范基地。為加快我縣特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)——旱地西洋菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動陽山旱地西洋菜規(guī)模化、標準化發(fā)展,我們立足自身資源稟賦,編制產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、陽山西洋菜地理標品牌規(guī)程,強化線上線下的宣傳推廣和展銷推介,打造了魚水田園綜合體旱水結(jié)合連片西洋菜種植基地、“企業(yè)+基地+農(nóng)場”的高山連片種植示范基地、“公司+農(nóng)戶”的聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)示范基地、“政企合作”的智慧化示范基地、高海拔種植基地和大崀鎮(zhèn)依托美麗鄉(xiāng)村打造農(nóng)旅休閑示范基地等,引入清遠市沃陽農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司為合作社提供旱地西洋菜種植和采摘技術(shù)支持,舉辦了旱地西洋菜開摘儀式,現(xiàn)場為群眾進行技術(shù)培訓指導。同時結(jié)合七拱鎮(zhèn)充分挖掘?qū)W發(fā)公祠、潭村古村落等歷史文化資源,引入主體建設(shè)了陽山禾田童畫民宿等精品民宿,計劃投資建設(shè)大禾崗村藝術(shù)民宿文化公園,結(jié)合大禾崗村旱地西洋菜采摘體驗、農(nóng)家樂等文旅活動區(qū),推動農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。

      目前我縣中小學研學實踐教育正在有序推進,我局將結(jié)合研學旅行工作中存在的問題,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升我縣中小學研學實踐教育工作的水平。針對我縣研學旅行資源豐富但比較分散的特點,今后將繼續(xù)加大研學實踐教育活動課程資源的開發(fā)力度,深入挖掘陽山本地研學旅行實踐教育資源,融合陽山韓愈文化、特色產(chǎn)業(yè)等內(nèi)容,對精品線路建設(shè)等方面進行深入研究,建設(shè)適合不同學段學生認知水平并具有陽山特色的研學實踐活動資源。

      感謝您對我單位工作的關(guān)心和支持。

      此復。


                                                                                                                                                                              陽山縣教育局

                                                                                                                                                                             2024年5月14日

           (聯(lián)系人:鄧金永;聯(lián)系電話:7805655 )   

          抄送:縣人大常委會選聯(lián)委,縣政府督查室。   


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